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[主观题]

苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”,他认为

全面和谐发展的核心是()

A.劳动教育

B.美育

C.形成科学的世界观

D.高尚的道德

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更多“苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”,他认为”相关的问题

第1题

提出“真正教育是自我教育”著名论断的是() 。

A.叶圣陶

B.苏霍姆林斯基

C.孔子

D.赫尔巴特

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第2题

著名教育家苏霍姆林斯基在著作《教育漫话》中一开始就提出“健康之精神寓于健康之身体”。()
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第3题

《尚书》云:“不知稼穑之艰难,乃逸乃谚。”环顾我们周边,青少年“不识稼穑”的现象并不罕见,这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。“离开劳动,不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻的启示()

A.只要劳动就能培养吃苦耐劳精神

B.劳动教育是学生成长的必要途径

C.科学文化知识都是从劳动中学来

D.唯有强化劳动教育才是真正教育

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第4题

只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起奥论的强大力量,成支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。提出这一集体教育主张的教育家是()

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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第5题

()指出:没有家庭教育的学校教育,没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。

A.苏霍姆林斯基

B.乌申斯基

C.高尔基

D.车尔尼雪夫斯基

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第6题

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

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第7题

提出“最近发展区”概念的教育家是()

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第8题

关于集体教育的思想,苏霍姆林斯基与马卡连柯完全一样()
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第9题

美育是由下列谁首次提出的()

A.马克思

B.苏霍姆林斯基

C.席勒

D.朱光潜

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第10题

最早提出“教学过程最优化”教学思想的是()

A.赞可夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

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