4~5岁(中班)儿童心理发展特点()

儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）。

A.0～1岁

B.1～3岁

C.4～5岁

D.3～6岁

A.稳定性

B.多变性

C.延续性

D.可变性

A.会用数词描述事物的排列顺序和位置

B.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

D.能通过数数比较两组物体的多少

A.是研究处理自身情绪、与人沟通交流、家庭关系处理的重要手段

B.是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支

C.是研究儿童心理发展的个别差异的最初基础

D.是研究儿童心理发展水平与方向的重要因素

A.最近发展区的大小

B.潜伏期的长短

C.最佳期的性质

D.敏感期的特点

A.行为具有强烈的情绪性

B.活动带有明显的模仿性

C.思维带有直觉行动性

D.具体形象形思维

A.陈鹤琴

B.朱智贤

C.林崇德

D.陶行知

A.运动机能进一步发展

B.交往能力有所发展，能自动结伴交友

C.活泼好动

D.具体形象思维

E.有意性行为开始发展

F.符号图形类学习能力增强