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[多选题]

4~5岁(中班)儿童心理发展特点()

A.活动的多样性

B.思维的具体形象性

C.活动带有明显的模仿性

D.思维带有直觉行动性

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发布时间：2023-05-26

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第1题

儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）。A.0～1岁B.1～3岁C.4～5

儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）。

A.0～1岁

B.1～3岁

C.4～5岁

D.3～6岁

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第2题

简述学前儿童心理发展的基本特点。

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第3题

学前儿童心理发展的特点?

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第4题

简述先学前儿童心理发展的特点

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第5题

D2115 几百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展特征的（）特点

A.稳定性

B.多变性

C.延续性

D.可变性

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第6题

下列不符合4~5岁幼儿“感知和理解数、量及数量关系”的发展目标的是（)。

A.会用数词描述事物的排列顺序和位置

B.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

D.能通过数数比较两组物体的多少

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第7题

什么是儿童心理学（）

A.是研究处理自身情绪、与人沟通交流、家庭关系处理的重要手段

B.是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支

C.是研究儿童心理发展的个别差异的最初基础

D.是研究儿童心理发展水平与方向的重要因素

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第8题

D2112 儿童心理发展潜能的主要标志是（）（常考）

A.最近发展区的大小

B.潜伏期的长短

C.最佳期的性质

D.敏感期的特点

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第9题

3~4岁(小班)儿童心理发展特点()

A.行为具有强烈的情绪性

B.活动带有明显的模仿性

C.思维带有直觉行动性

D.具体形象形思维

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第10题

下列哪位心理学家在儿童心理学中首次用唯物辩证法观点阐述儿童心理发展的特点和规律，确立了我国儿童心理学体系（）

A.陈鹤琴

B.朱智贤

C.林崇德

D.陶行知

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第11题

中班幼儿年龄特点（）

A.运动机能进一步发展

B.交往能力有所发展，能自动结伴交友

C.活泼好动

D.具体形象思维

E.有意性行为开始发展

F.符号图形类学习能力增强

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