班杜拉发现口头言语榜样（)。

A.解释

B.保持

C.接受

D.再认

心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A．班杜拉

B．弗洛伊德

C．埃里克森

D．维果斯基

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A．奥苏贝尔

B．班杜拉

C．杜威

D．斯金纳

美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。

A.模仿理论

B.职业锚理论

C.成人学习理论

D.刺激反应理论

A.麦考比

B.鲍姆令

C.马丁

D.班杜拉

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。

A．班杜拉

B．布鲁科弗

C．盖泽尔斯

D．巴—塔尔

在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉（A．Bandu－ra）等心理学家的研究重点是

A．道德认识B．道德情感

C．道德意志D．道德行为

A.注意其学习者开始集中注意观察榜样的行为模式

B.保持期学习者记住了榜样的学习行为并在大脑中回忆行为的执行过程

C.动作形成其学习者真正能够执行所观察到的行为

D.动力期的强化作用是学习必不可少的

班杜拉总结的学习过程的四个环节是 ()

A．注意—再现—模仿—练习

B．注意—保持—再现—动机

C．观察—模仿—练习—巩固

D．观察—练习—保持—动机