班杜拉的社会学习理论中将观察学习分成四个子过程，分别是注意、（)、复制和动机。

根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()

A.观察—模仿—练习—巩固

B.观察—模仿—整合—自动化

C.注意—保持—再现—动机

D.注意—练习—保持—再现

美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。

A.模仿理论

B.职业锚理论

C.成人学习理论

D.刺激反应理论

美国学者班杜拉认为，人是通过观察模仿而学会新的行为的。他提出的理论被称为（）。

A.成人学习理论

B.刺激反应理论

C.社会学习理论

D.人员匹配理论

A．负强化

B．自我强化

C．替代强化

D．外部强化

A.动机过程

B.注意过程

C.动作再现过程

D.保持过程

A.注意阶段

B.保持阶段

C.巩固阶段

D.再生阶段

E.动机阶段

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。

A．班杜拉

B．布鲁科弗

C．盖泽尔斯

D．巴—塔尔

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的()。

A．奥苏贝尔

B．班杜拉

C．杜威

D．斯金纳

班杜拉总结的学习过程的四个环节是 ()

A．注意—再现—模仿—练习

B．注意—保持—再现—动机

C．观察—模仿—练习—巩固

D．观察—练习—保持—动机

A.马斯洛

B.舒茨

C.班杜拉

D.库利