“寓教于乐”反映出 （)。A．美育和德育的统一 B．美育和智育的统一C．美育和体育的统一 D．德育和体育

A.德育

B.情育

C.体育

D.美育

E.智育

全面发展教育主要包括()。

A．德育和智育

B．德育、智育和体育

C．德育、智育、体育和美育

D．德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

A.柏拉图“融美于心灵&rdquo

B.亚里士多德：净化与陶冶

C.贺拉斯“寓教于乐&rdquo

D.席勒：用美育完善人性

我国古代社会占第一位的教育内容是（）。

A．德育

B．智育

C．美育

D．体育

按教育内容的分类来说，法制教育属于（）。

A．美育

B．体育

C．德育

D．智育

A.贺拉斯

B.席勒

C.黑格尔

D.康德

课程结构按照教育目标划分，包括（）

A．德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等

B．自然科学课程、社会科学课程、人文学科课程

C．基础课程、专业课程

D．国家课程、地方课程与校本课程

A.亚里斯多德

B.柏拉图

C.贺拉斯

D.毕达歌拉斯

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

A.教育

B.智育

C.德育

D.美育