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[单选题]

在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中,必须从歌曲的()入手

A.欣赏感知

B.示范模唱

C.音乐知识

D.歌词讲解

答案
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更多“在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中,必须从歌曲的()入手”相关的问题

第1题

儿童管理服务的服务对象是辖区常住的:()

A.0-3岁儿童

B.0-6岁儿童

C.0-5岁儿童

D.0-7岁儿童

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第2题

陈鹤琴将学前儿童游戏分为幼稚期和儿童初期,儿童初期是指()。

A.3-9岁

B.0-3岁

C.4-7岁

D.3-7岁

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第3题

张籍《酬朱庆馀》中“一曲菱歌”指越中采菱女的歌唱。()
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第4题

多重障碍儿童理解能力较低,教师在教学中必须给学生清晰的指示和提示,让学生知道教师希望
他做什么。()

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第5题

学前儿童所从事的音乐活动,从内容上可以分为()

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.区域活动

D.音乐欣赏活动

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第6题

下列说法中,正确的是()A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了

下列说法中,正确的是()

A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张

C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动

D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响

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第7题

琴曲《阳关三叠》是一首琴歌,由歌唱配以古琴弹奏的乐曲。()
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第8题

认知发展理论的基本性别认同阶段,大约在()岁左右的儿童能进行性别的自我分类而正确标示他/她的性别。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第9题

0-3岁婴幼儿美术启蒙教育能促进幼儿()的发展。

A.感知觉能力

B.想象力

C.创作力

D.语言表达能力

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第10题

因纽特人的音乐以()为主,其歌曲与劳动相关的有划船歌、狩猎歌、妇女劳动歌等。

A.歌唱

B.舞蹈

C.伴奏

D.乐队

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第11题

“幼儿能用适当的方式表达情绪,初步学会排解自己的不愉快,喜欢与别人分享快乐”是以下哪个年龄段?()

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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