学前儿童所从事的音乐活动，从内容上可以分为（)

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

A.设计单节动作

B.整合整套动作

C.选配早操音乐

D.明确目的

A.先设定目标，再选择活动内容

B.根据活动的目标来选择内容

C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容

D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容

A.客观性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

A.教育内容的生成性

B.教育结果的理论性

C.教育结果的经验性

D.教育过程的探究性

A.捐助法人

B.合作经济组织法人

C.营利法人法人

D.机关法人

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价