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[判断题]

在小学一年级课堂上某学生下位走动,扰乱了课堂秩序,这时教师应该立刻对其进行批评教育,以免影响其他同学听课。()

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更多“在小学一年级课堂上某学生下位走动,扰乱了课堂秩序,这时教师应该立刻对其进行批评教育,以免影响其他同学听课。()”相关的问题

第1题

五年级学生李某在课堂上故意扰乱教学秩序,教师警告无效后只好命令李某站到办公室来,该教师将李某送出教室的行为()

A.违法,侵犯了学生的受教育权

B.不违法,对于违纪的学生有必要实施适当的惩戒

C.违法,变相体罚学生

D.不违法,教师有权行使自己的教育权利

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第2题

某日,某小学三年级学生在音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。
丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来!”但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中哭到了下课。

(1)当事人侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?

(2)本材料对我们有哪些启示?

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第3题

班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将他的手机没收,并放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。胡老师的做法违背了()的要求

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

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第4题

旅行策划小李为某小学一年级学生和家长的亲子活动设计了一个旅游行程,其中有一天的下午是在某户外基地进行的,小李打电话去问该基地的特色活动有什么,基地方面表示,他们最具特色的活动是打高尔夫,于是小李就将这个打高尔夫活动做进了亲子旅游产品中。()
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第5题

在课堂上,只要学习障碍学生不影响教师的授课和其他学生的学习就可以了。()

在课堂上,只要学习障碍学生不影响教师的授课和其他学生的学习就可以了。()

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第6题

某小学一年级学生陈某在学校美术课上画了一幅“小鸭嬉戏图”,被某画报登载于2000年第。3期该画的著作权归()。

A.陈某的学校。

B.某画刊

C.陈某的美术老师

D.陈某本人

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第7题

在某老师的课堂上,学生过度兴奋、随便插嘴、故意捣蛋,其课堂气氛最有可能是()。

A.积极型

B.消极型

C.对抗型

D.破坏型

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第8题

某小学以活动场地有限为由,规定“学生课间不得随意离开教室,不得在走廊里走动或到操场上活动”,侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.荣誉权

C.名誉权

D.人身自由权

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第9题

老师发现某名在课上睡觉的学生在其他课堂上也会睡觉,这属于凯利归因理论中()维度的信息。

A.一致性

B.稳定性

C.特殊性

D.共识性

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第10题

在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师课堂管理的领导方式主要属于()

A.参与式

B.监督式

C.放羊式

D.控制式

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