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[单选题]

某小学以活动场地有限为由,规定“学生课间不得随意离开教室,不得在走廊里走动或到操场上活动”,侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.荣誉权

C.名誉权

D.人身自由权

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更多“某小学以活动场地有限为由,规定“学生课间不得随意离开教室,不得在走廊里走动或到操场上活动”,侵犯了学生的()。”相关的问题

第1题

某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价”,这种规定所体现的评价观念是()。

A.选拔性

B.公平性

C.层次性

D.发展性

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第2题

严禁学生携带酒类进入校园。按“谁主管、谁负责”的安全管理责任,各教学班、学生社团不得在校外以活动为由聚餐酗酒,引发事故追究组织者责任。学生毕业聚餐,系(部)党总支书记、辅导员(班主任、专业导师)必须在场,严格控制学生饮酒量,餐后负责组织学生安全回校。对于违反规定酗酒的学生,造成恶劣影响的学生()

A.给予警告处分

B.情节严重的,给予严重警告以上处分。

C.开除学籍

D.留校察看

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第3题

陈某向李某借款10万元,并签订了借款合同。张某向李某单方面提交了签名的保证书,其中仅载明“若陈某不清偿到期借款本息,张某将代为履行”。借款到期后,陈某未清偿借款本息,经查,张某并不具有代偿能力,根据担保法律制度的规定,下列关于保证合同效力及张某承担保证责任的表述中,不正确的有()。

张某可以以自己不具有代偿能力为由主张保证合同无效

张某可以以自己未与李某签订保证合同为由主张保证合同不成立

张某须向李某承担一般保证责任

张某须向李某承担连带保证责任

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第4题

在小学一年级课堂上某学生下位走动,扰乱了课堂秩序,这时教师应该立刻对其进行批评教育,以免影响其他同学听课。()
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第5题

游某患病后心情郁闷,未经请假就外出旅游。单位以游某连续旷工5天,严重违反规章制度为由解除劳动合同。关于本案例说法错误的是()

A.用人单位单方解除劳动合同,应事先将理由通知工会

B.因游某尚在规定的医疗期内,单位无权解除劳动合同

C.如果单位解除劳动合同的理由成立,无需向游某支付经济补偿

D.如果单位解除劳动合同的理由不成立,游某有权要求继续履行劳动合同或者主张经济补偿金2倍的赔偿金

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第6题

三小学低年级的学生的思维水平()。

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

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第7题

2011年10月,我国某出口公司与外商按CIF成交一批出口货物,货物在合同规定的时间和装运港装船。受
载船只在航运途中触礁沉没。当该公司凭提单、保险单、发票等单据要求国外进口商支付货款时,进口方以货物已全部损失,不能得到货物为由,拒绝接受单据和付款。请分析出口方有无权利凭规定的单据要求进口方付款。

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第8题

2016年9月1日,某国有企业厂长要求本单位出纳员李某,将收到的下脚料销售款8 000元另行存放不入账。
李某没有按照厂长的要求执行,而是按规定作为零星收入入账,致使厂长很不高兴。他要求会计部门负责人王某召开会议予以整顿。会上,王某说,《会计法》规定了单位负责人对本单位会计信息的真实性负责,作为会计人员应该服从领导安排,领导让干啥就干啥。10月份,厂长召开办公会,以李某不适合会计工作为由,将李某调出会计部门,安排到企业机修车间当操作工。根据上述情况,回答下列问题。

李某的行为坚持了会计职业道德的要求有()

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第9题

一旦学生课间发生安全事故,如果学校尽到了教育、管理责任,可承担30%的责任。()
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第10题

小学低年级学生所掌握的概念大部分是具体的、可以直接感知的,他们很难区分概念的本质特征和非本质特征。在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然以直观动作思维为主。()
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第11题

当前,我国小学阶段以()课程为主。

A.活动课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

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