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[单选题]

关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()

A.德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”。

B. 德育是规范性教育,而美育是熏陶、感发;

C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面,理智的层面),而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面;

D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系,而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由,不涉及人与人的关系;

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更多“关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确()A. 德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐””相关的问题

第1题

下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()

A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力

C.体育的作用最小

D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

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第2题

全面发展旨在为和谐社会提供符合建设者的人才,下面关于全面发展的说法,正确的是()

A.体育是全面发展的动力

B.美育是全面发展的支持与帮助

C.德育是全面发展的灵魂

D.智育是全面发展的物质基础

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第3题

关于古代教育的说法错误的是()

A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

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第4题

“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从”这一说法体现出的家庭美育特征是()。

A.以情动人

B.以德树人

C.以礼待人

D.以身正人

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第5题

关于职业教育的导向,哪一种说法是对的()。

A.以服务为宗旨,以就业为导向

B.以德育为先,以就业为导向

C.以教育为主,以就业为导向

D.以服务为宗旨,以技能为重点

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第6题

全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。下列选项中,不属于德育的主要任务和作用的是()

A.德育为人的发展提供方向

B.德育能够培养学生正确的人生观、价值观和世界观

C.德育是全面发展教育的重要物质基础

D.德育能使学生具有良好的道德品质

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第7题

下列哪项表述是错误的()

A.德育影响着受教育者的发展方向

B.智育为人的发展提供动力

C.体育以改善身体素质为基本任务

D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣

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第8题

全面性原则是由《幼儿园工作规程》关于在()方面促进幼儿的发展这一保育教育的总目标决定的。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第9题

美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?

A.美感的一个重要特点是创造性;

B.审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性,而这正是“创造”的本质;

C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是

D.“想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。

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第10题

“寓教于乐”反映出 ()。A.美育和德育的统一 B.美育和智育的统一C.美育和体育的统一 D.德育和体育

“寓教于乐”反映出 ()。

A.美育和德育的统一

B.美育和智育的统一

C.美育和体育的统一

D.德育和体育的统一

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