下列有关抗战时期中共教育方针政策描述不正确的是（)A．“文化工作中的统一战线”B．“实行生产劳动”C．

A.《关于增强党的团结的决议》

B.《陕甘宁边区抗战时期实施纲领》

C.《关于若干历史问题的决议》

D.《关于实施调查研究的决定》

A.剿匪反霸

B.镇压反革命

C.抗美援朝

D.土地改革

A.干部教育第一，国民教育第二

B.实行生产劳动的教育

C.“民办公助”

D.建立文化工作中的统一战线

E.教育要正规化

A.一定时期内人力资源需求及配置计划

B.总体实施步骤

C.职业发展计划

D.有关人员的选拔、聘用、绩效评估等方面的方针政策

所处的不同的环境，由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的，并不是人们的卑劣、邪恶和不正，而是他们的法律不完善……法律造成一切”。“必须有天才，才能用好法律代替坏法律”，“一些伟大的君主在那里召唤天才，天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。 ——摘自《十八世纪法国哲学》 材料2 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。 ——摘自马克思：《(政治经济学批判)序言》 请运用历史唯物主义的有关原理，回答下列问题： (1)材料1为什么从“人是环境的产物”的观点出发却得出了“意见支配世界”的结论？ (2)结合材料2，说明马克思主义对社会历史观的基本问题的观点。 (3)请说明材料1和材料2的根本分歧。

A.人类思维和认识的方式是多元的

B.智力是在某种社会文化的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力

C.智力是一种能力

D.只要教育得法，每个学习者都能成为某方面的人才

A.幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和

B.幼儿园环境既有保育性质，又有教育性质

C.幼儿园环境只受到特定地理环境、空间方位的影响，不受特定历史阶段的社会氛围的影响

D.幼儿园环境既是开放的，又是相对封闭的

A.封管液的推注要进针快，拔针快，推药慢

B.穿刺速度过快损伤对侧血管壁

C.留置期间，要避免病人穿刺肢体的过度受压

D.留置期间，避免穿刺肢体的过度活动

E.穿刺结束后给病人做有关留置针护理的健康教育

A.伊16

B.p40

C.B25轰炸机

D.喷火MK24战斗机