合理安排和组织一日生活各个环节，将教育灵活的渗透到中，充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育（）

A.半天生活

B.一日生活

C.小组活动

D.学习自我管理

A.一日生活的各个环节中

B.专门的语言教育活动中

C.家庭中

D.体育活动中

A.重要性

B.独特价值

C.连通性

A.创设一种接纳关爱和支持的良好环境，并将教育渗透在一日生活和各个环节之中，避免单一呆板的说教

B.随时注意自己的言行态度，对幼儿潜移默化的施加积极影响

C.注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导

D.注重幼儿社会性发展的个体差异，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育

A.按照科学的幼儿发展指标系统记录幼儿不同阶段的发展水平，同时支持园本自定义指标

B.关注一日活动的各个环节，设定具体的观察目标，支持教师进行有目的的观察

C.对幼儿个体、班级、年级、全园的发展数据进行横向、纵向的统计与分析，促进幼儿园优化业务管理，改善教育过程

D.一键生成可视化的图表，支持各个层次幼儿发展报告的撰写

E.涵盖幼儿园一日生活中4大活动的264个观察角度

A.学习活动

B.环境创设

C.幼儿园一日生活

D.游戏活动

A.幼儿园一日生活

B.集体教学

C.游戏活动

D.识字拼音

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱社会

D.爱祖国