社会领域教育是幼儿园在各种活动和一日生活各个环节中，使幼儿初步了解社会掌握社会行为，规范和行为技能发展起对自己和他人的积极态度，帮助幼儿适应社会生活（）

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱社会

D.爱祖国

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

A.学习活动

B.环境创设

C.幼儿园一日生活

D.游戏活动

A.幼儿园一日生活

B.集体教学

C.游戏活动

D.识字拼音

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱祖国

D.爱父母

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动

A.活动

B.教学

C.课程

D.教育

A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件

B.伴随幼儿成长过程中的各类事件

C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践

D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡

A．身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快

B．生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活