合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到（）中。

A.重要性

B.独特价值

C.连通性

A．严禁教授小学课程内容

B．纠正“小学化”教育方式

C．整治“小学化”教育环境

D．小学坚持零起点教学

A.请社区成员参与幼儿园教育活动的设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.组织幼儿走出去，感知社区生活

A．发现和支持幼儿有意义的学习

B．关注幼儿发展的连续性

C．将教育和生活分门而论

D．以游戏为基本活动

A.满足生活对现金需要的增长率

B.满足临时需求对现金的需要

C.将工资的一半留作现金

D.储蓄、保险和投资合理安排

A.活动

B.教学

C.课程

D.教育

A.适量的运动负荷

B.全面发展

C.经常化

D.多样化

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.一日生活整体教育功能