埃里克森认为，3－6岁儿童心理发展的主要矛盾是______。

A.发展信任感，克服不信任感

B.发展亲密感，克服孤独感

C.发展勤奋感，克服自卑感

D.发展主动感，克服内疚感

A.信任-不信任

B.勤奋-自卑

C.同一性混乱

D.亲密-孤独

埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。

A．信任对不信任

B．勤奋感对自卑感

C．亲密感对孤独感

D．同一性对角色混乱

根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 ()

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

A.荣格

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.艾森克

A.白板说

B.复演说

C.进化说

D.成熟势力说

A.环境条件为首要条件

B.教育条件起着辅助作用

C.环境与教育有着相等的作用

D.教育条件起着主导作用

A.获得自主感、克服内疚感，体验目的的实现

B.获得勤奋感、克服自卑感，体验能力的实现

C.建立自我同一性，避免角色混乱，体验忠诚的实现

D.获得亲密感、避免孤独感，体验爱的实现

艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感，克服（）。

A．焦虑感

B．内疚感

C．自卑感

D．孤独感

批准.业内专家认为，我国已经进人城市轨道交通快速发展期，面对这一发展，请结合实际谈谈我国城市轨道交通发展中需要解决的主要问题有哪些？

A.人民群众和杰出人物在历史上作用是等同的

B.人民群众可以改变历史发展规律，杰出人物不能改变历史发展规律

C.人民群众是历史发展的主要决定力量

D.人民群众创造历史的作用不受社会历史条件制约，杰出人物受历史条件制约

E.杰出人物对历史发展可以起加速或延缓作用