婴幼儿()个月时,乳牙开始萌出,可以为他们提供一些“手拿食”。
第1题
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划:
一位初三的男生,考试焦虑。该生小学时学习不错,上初中后逐渐感到学习吃力,考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落,心情很坏,在学校不与人交流,孤僻沉默;在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考,情绪越来越坏,非常害怕考试,每次考试前的一周就开始焦虑,严重时吃不下饭,睡不着觉,考试时出现神情恍惚的状态,拿到考卷看不清卷面的问题。
第4题
[案例2]
1993年圣诞节,从化市某看守所,39岁的刘日金独对四壁,思绪万千:“早知今日,何必当初!”出事前,刘日金担任的职务是灌村镇党委委员、镇经济发展公司副经理、镇征地办公室主任。20世纪70年代中期,他参了军,在部队入了党,退伍后在村委会工作多年。农村基层工作繁杂琐碎,但他踏踏实实,任劳任怨,赢得父老乡亲的好评,得到了组织的信任,后来调到镇里参加经济开发工作,成功地引进了几个较大的项目,为灌村镇的经济建设立下了汗马功劳,有了该镇“拓荒牛”的美誉。
在工作中,他注意坚持原则,廉洁自律。1986年,他受镇里的委派,负责永新毛巾厂的筹建工作。数百万元的账目“小葱拌豆腐”——一清二白,来往手续没有半点含糊。投资合作的港商为表谢意,不时请他赴宴,或者送上一点小礼物,他总是婉言谢绝。此后,他又受命到联营的永泰毛巾厂主持工作,他严守财经纪律,对不合理的开支坚决不同意报销。尽管因而得罪了某些人,但他不存私念、大胆维护企业利益和纪律的做法,得到了组织和广大群众的肯定。
工作能力强,一心为公,这正是刘日金进步较快的主因。可惜的是,随着收入的增加,生活的改善,渐渐地他却在迎来送往的交际中,适应并开始热衷于觥筹交错、莺歌燕舞的高消费生活。这一来,他便常常为自己辛苦奔波劳碌、囊中却不如人家丰裕而心生不满,心灵的天平产生了倾斜。“若不是那个小婊子,我便不会有今日”,提起这个女人,刘十分愤恨,她叫赵丽,是广州市海珠区某私营企业主。这位30岁出头的女人,颇有能耐,整天拿着手提电话开着小车到处搞“公关”。刘日金是在1992年8月,经同学介绍认识赵小姐的。知道刘主管征地工作,灌村镇也有一批土地招商出让后,赵小姐便忙起了牵线搭桥的功夫。不久,她几经周折,促成了省某公司与灌村镇签订了购买100亩土地的合同,地价是每亩2.75万元,合同上还明确,其中须以每亩3000元作中介费返还给赵小姐为酬劳。赵小姐待没人时,悄悄对刘日金说:“中介费我按每亩1000元提出来,送给你和潘镇长饮茶,你看行吗?”刘日金心“突”地一跳,结结巴巴地说:“这,这不太好吧,我可不敢收。”“怕什么!没有你们的支持,这宗生意做不成,我也赚不到钱,何况也没有人知道。”征得潘镇长同意,刘从1992年11月至1993年4月,先后4次共收取了赵小姐送的10.5万元,其中,他把4万元给了潘镇长,自己实得6.5万元。
“最毒莫过妇人心。姓赵的女人,用几万元毁了我大好前程。”刘日金恨得牙痒痒。转念一想:“若不是姓潘的这小子,我何至于此?”想起后来潘某想方设法把责任推给他,刘更是怒火中烧。潘是灌村镇副镇长,兼任镇经济发展公司经理,正是刘的顶头上司,也是促成转让100亩土地的关键人物之一。“怕什么。除了你、我、她,又没有第四者知情,她给你就照收。”潘又对赵小姐说:“你把钱给他就行了。”见刘还在犹豫,潘又点拨了一招:“如果怕出什么事,你就写一张借据给赵小姐,不就行了?”刘一听觉得有道理,顺势找台阶下:“你是副镇长、经理,是我的上司,你让我收我当然不好推。不过这些钱还是你要吧。”潘不耐烦地说:“这个以后再说吧。”此后,每收一次钱,刘都记得给赵小姐打借条。潘也留有一手,从他手上接过钱,也打一张借据:“你借赵小姐的钱,我向你借钱,手续不就清楚了吗?”
本以为神不知鬼不觉,谁想还是出了事。1993年7月,检察机关接到群众举报,着手对灌村镇经济发展总公司进行查账。潘某早些时候已辞去公职,开了一家房地产公司自己当老板。他听到风声后,马上找到刘日金:“我现在手头松动了一些,以前借你的4万元打算还给你。”刘日金一听急了:“那是赵小姐给你的,你别打主意推给我。”潘某一计不成,再施一计,利用刘的弟弟到他的公司购房之机,说是以前借了刘4万元,这次就从应付款中扣除,又让人上门纠缠,索取了借据撕毁。眼见形势不妙,刘急忙携带全部赃款到检察院投案自首。刘日金被判了刑,又受到开除党籍、行政撤职的处分。潘某虽然机关算尽,也未能逃脱检察机关的审查。
“本以为有机会时捞一把,不曾想却是误了前程,害了妻儿,毁了家,到头来一无所有!”刘日金万分悔恨。到了这步田地,该怨她?怨他?还是怨自己呢?
思考题:请从刘日金由一位廉洁奉公的好干部蜕变成腐败分子的事例,剖析权力的两重性以及领导干部应如何抵制权力的诱惑。
第5题
当孟尝君回到封地,当地人民扶老携幼迎接他时,孟尝君高兴地对冯谖所说的一句话是()
A.先生所为文市义者,乃今日见之
B.文倦手事,愦于忧,而性I泞愚,沉于国家之事
C.乃臣所以为君市义也
D.开罪于君谭寡人不足为也
第7题
材料1
有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克和0.1克以下的最多;同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。
摘编自《光明日报》(2011年2月21 日)
材料2
迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工,跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个非常不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时,第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去,并且长达三秒钟,导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去,镜头随之切换到达的目的地场景,而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声!罗伯特·怀斯非常生气,他把这段影片往艾伦面前一扔说:“把你所犯的错误剪掉!”艾伦沮丧极了,正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时,她忽然看见窗台上的一个小盆景,那是一株地莓,她曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地莓都能长出又甜又红的果实,唯独这株地莓不会结果,可它虽然不会结果,却能开出特别鲜红的花朵!所以艾伦把它移植到了这里,成了一道美丽的风景!如果说不会结果是一种“错误”,但就在这种错误中,它却开出了最美丽的花!想到这里,艾伦怦然心动,她开始重新审视起那段影片,猛然意识到:这个错误的本身,其实就是一朵最美丽的地莓花!按照传统的技法,在镜头切换的同时声音也随之戛然而止,艾伦却把声音延续到第二个镜头中,而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感,还能更加有序地连贯电影节奏!艾伦由此想到,有些时候,把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处,也是一种能巧妙显示电影节奏的手法。于是,她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后,这种剪辑效果让所有观众耳目一新,并引起了电影同行的关注和沿用,一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了!当86岁高龄的艾伦病逝后,人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结:“她深信这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧!即便是一株无法结出果实的地莓,也不要轻易扔掉,因为它可能会开出最美丽的花朵!”
摘编自 《扬子晚报》(2011年6月27日)
(1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?
(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?
(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?
第9题
A.要学会从他少得可怜的话语中领悟他的意图。
B.说话要简洁明了,直接说出事情的重点。
C.在向其汇报工作时,最好把一些关键性的细节解释清楚。
D.当领导问你问题时,要做出直接、详细的回答。
第10题
A.MD5的输入不能为任意长,但是其输出是128位
B.MD5不是消息摘要算法标准
C.MD5的输入可以为任意长,但是其输出是128位
D.MD5算法当输入位512的整数倍时,不需要进行消息填充
第11题
A.坚持了唯物论
B.重视感觉经验的作用
C.重视实践的重大作用
D.坚持辩证法