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[单选题]

开启了19世纪教育心理学化的教育家是()。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄贝尔

答案
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更多“开启了19世纪教育心理学化的教育家是()。”相关的问题

第1题

教育心理学作为心理科学的一个独立分支,是在19世纪后半期发生的。1867年,俄罗斯著名教育家乌申斯基发表了《教育人类学》第一卷,它是教育和心理知识的必要源泉。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

德国的教育家赫尔巴特把教育心理学化的思想付诸了实施、他将教学过程分为四个阶段:明了、联想、系
统、方法、后来,其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

教育史上第一次明确提出教育心理学化的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.赫尔巴特

D.培斯泰洛齐

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第4题

瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张,强调教育要与心理学相结合,倡导直观教学的原则,认为只有如此,才能丰富学生的感知,发展学生的思维。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》

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第6题

瑞士教育家装斯泰洛齐主张,教育目的应以儿童本性发展为基础,引导儿童成为自我教育者。这些主张属于()。

A.教育心理学化

B.教育阶段论

C.教育社会化

D.形式教育论

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第7题

在教育心理学中出现了脑科学、信息科学、文化人类学等学科领域的思想和方法,说明教育心理学越来越综合化和跨科学化。()
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第8题

西方教育心理学初创时期是()。

A.19世纪初

B.19世纪中叶

C.19世纪末-20世纪初

D.20世纪中叶

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第9题

近代教育史上,是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上?()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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第10题

1988年,第一本以教育心理学命名的书问世,这就是俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的《教育心理学》。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是A裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.詹姆斯 D.桑代克

最早明确提出“教育的心理学化”观点的学者是

A裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.詹姆斯 D.桑代克

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