在教育心理学中出现了脑科学、信息科学、文化人类学等学科领域的思想和方法，说明教育心理学越来越综合化和跨科学化。（）

A.国子学

B.弘文馆

C.官学

D.国子监

A.脑科学

B.心理学

C.语言学

D.哲学

A.布鲁纳提倡发现学习

B.心理学是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学

C.17世纪，西方世界出现了文科中学

D.《新教学大纲》是我国第一本以马克思主义观点论述教育的著作

A.古代哲学

B.生理学

C.脑科学

D.近代哲学

此题为判断题(对，错)。

A.《世界教育》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《学会生存》

D.《终身教育引论》

A.使心理测验首次出现与心理学文献中

B.认为心理学应立足于实验和测验

C.为智力测量制定了常模

D.认为心理测验应有统一的标准

A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》

B.桑代克出版了《教育心理学》

C.维果斯基出版了《教育心理学》

D.奥苏伯尔出版了《教育心理学：认知观》