下面属于儿童发展心理学的研究内容是（)。

A.描述

B.预测

C.应用

D.解释

A.缺乏系统连续性

B.难以确定因果关系

C.取样程序较为复杂

D.不能研究个体发展趋势

A.发展心理学

B.认知心理学

C.社会心理学

D.临床心理学

E.神经科学

A.荣格最先开展对个体毕生发展研究

B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期

C.普莱尔出版《儿童心理》，创立科学的儿童心理学

D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段

A.荣格最先开展对个体毕生发展研究

B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期

C.普莱尔出版《儿童心理学》，创立科学的儿童心理学

D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分四个阶段

A．赞科夫的“教学与发展”

B．巴甫洛夫的经典条件反射

C．列昂节夫和加里培林等的学习活动

D．维果茨基的社会文化历史

A.儿童的发现

B.自然的发现

C.人性的发现

D.女性的发现

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

A.工程力学只需要研究物体的受力

B.工程力学只需要研究物体受力的变形

C.工程力学只需要研究物体的受力与变形的关系

D.工程力学需要研究物体受力、运动和变形、力与运动或变形的关系