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[单选题]

以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（)。

A.智力游戏、体育游戏、音乐游戏

B.智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏

C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏

D.智力游戏、体育游戏、角色游戏

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发布时间：2022-05-23

更多“以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为()。”相关的问题

第1题

依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的教育是()

A.应试教育

B.政治教育

C.素质教育

D.思想教育

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第2题

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图） ..

以矿泉水瓶为主要道具，用器械相关法创编一个幼儿体育游戏。要求写明设计意图，并包括游戏名称、适合年龄、游戏目的、游戏准备、游戏方法、游戏规则等。【设计模板】 ×××（游戏名称）设计意图：（简述游戏设计的创意与主要意图）适合年龄：（几岁-几岁）游戏目的：（知识、技能、情感态度）游戏准备：（场地、器材、道具等方面的准备）游戏方法：（什么队形、如何启动，怎么玩，怎样决出胜负等等）（游戏队形或场地示意图）游戏规则：（游戏中能做什么和不能做什么的规定，用1.2.3.分项表示）

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第3题

竞赛性游戏与体育游戏的区别是游戏目的不同、游戏条件规则的稳定性不同、技战术要求不同、（)、（)。

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第4题

集体指导活动是教师根据婴儿月龄特点，以相应的玩具、材料为载体，设计促进婴儿某方面能力发展的游戏，组织两个以上的家庭同时参与的教育指导活动。（）

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第5题

中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了（）的关系。

A.经济与教育目标

B.政治与教育目标

C.文化与教育目标

D.科技与教育目标

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第6题

班级群体中，学生以相互帮助为目的，具有帮困解难的作用的群体，我们称之为()

A.游戏群体

B.兴趣性群体

C.倾吐性群体

D.互助性群体

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第7题

对于公立学校，只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的，还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以，政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母，用来作为支付学费的票券，并允许学生自主地选择不同的学校。这样，为了吸引学生，那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设？

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校，而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好，并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量，放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第8题

在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心”的观点之争。试以“直接经验和

间接经验相统一的规律”加以分析论述。

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第9题

下列属于新托马斯主义教育思想的是（）A．提倡宗教教育，认为教育应该以宗教为基础，以神性为最高原则