主张“学生中心说”的教育家是()

首次提出量力性原则，主张根据学生情况来进行教学的是（）

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．裴斯泰洛齐

D．福禄贝尔

有关夸美纽斯所提出的教学原则，下列说法中错误的是（）

A．夸美纽斯关于教学原则的一些主张，已经形成了一个教学原则体系，是教育史上最早提出的教学原则体系

B．提出了系统性和循序渐进性原则，认为传授给学生的知识应该是系统的，教学的进行应该循序渐进，只有这样，才能使学生在学问上取得进步，能力得到发展

C．在教育史上首次对直观教学进行了理论论证，反对单纯的书本教学，强调学习应当从观察实际事物开始，将文字的学习放在第二位

D．认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望

提出“泛智”教育思想的教育家是()

A．杜威

B．赫尔巴特

C．布鲁纳

D．夸美纽斯

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.乌申斯基

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()。

A．夸美纽斯

B．洛克

C．赫尔巴特

D．第斯多惠

把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。

A．杜威

B．夸美纽斯

C．卢梭

D．裴斯泰洛齐

A．卢梭

B．夸美纽斯

C．乌申斯基

D．福禄培尔

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()。

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．昆体良

D．西塞罗