行为样本的代表性与心理测验的标准化，都是为了减少测评误差，保证心理测验的客观性。（)

A.全国性

B.区域性

C.随意性

D.代表性

E.整群性

A.使用心理测验，需要测评环境安静、舒适

B.心理测验信度高、效度高

C.心理测验的标准化程度高

D.心理测验可以完全通过计算机来进行

A.内容效度

B.区分效度

C.校标效度

D.构想效度

A.探索性因子分析

B.Q型因子分析

C.R型因子分析

D.验证性因子分析

A.必须重新会谈再进行测评

B.以心理测验结果为主

C.以临床观察为主

D.以会谈内容为主

进行的心理测验要费钱。因而，人事部门对确定心理测验成绩是否与会见等级有关以及测验是否能够代替会见表示关心，这种想法是为了减少会见次数。为了确定是否存在相关，在会见期间对10个有希望的候选人进行分等而后进行测验，其配对成绩如下表所示：

对象	会见等级	测验成绩
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	8 5 10 3 6 1 4 7 9 2	74 8l 66 83 66 94 96 70 61 86

要求：计算Speaman等级相关系数r_s。(等级1表示最佳候选人)