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[主观题]

根据课程计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为() A.课程标准 B.课程纲要

C.课程要素 D.课程规范

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更多“根据课程计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为() A.课程标准 B.课程纲要”相关的问题

第1题

以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是() A.课程计划 B.学科课程标准 C.教材 D.教学
参考书

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第2题

根据课程计划以纲要形式编定的有关学科教学内容的目的.水准.结构与教学要求的纲要文件是()

A.课程内容

B.课程标准

C.课程资源

D.课程体系

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第3题

课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学活动的指导性文件是()

A.课程计划

B.教科书

C.课程标准

D.教学参考书

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第4题

以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是()A.教科书B.教学计划C.教学参考书D.教学大纲

以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是 ()

A.教科书

B.教学计划

C.教学参考书

D.教学大纲

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第5题

下面有关生涯课程和学科课程的特点的描述,正确的是()

A.生涯课程有明确的评价标准和手段

B.学科课程的授课形式以体验、分享为主

C.生涯课程以学生为中心

D.学科课程的结果通常是开放的

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第6题

根据教育目的和不同类型的教育任务,由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教材

D.教参

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第7题

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

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第8题

地方课程评价,主要是对地方制定的课程标准,编写的教材,以及根据国家课程纲要制定的课程实施意见等进行评价。()
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第9题

11.2001 年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()

A.以分科课程为主

B.分科课程和综合课程结合

C.以综合课程为主

D.活动课程和学科课程结合

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第10题

以学科维度定义课程,课程通常表现为()。

A.学习者的经验

B.教学大纲

C.课程计划

D.教科书

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