有部分教师认为自己的工资和福利待遇都很差，但他们仍然认真地从事教育工作，请用赫兹伯格的双因素理论解释这一现象。

A.进行教学教育活动,开展教育教学改堇和实验

B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

D.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

E.业余时间从事与教育教学无关的课外辅导

A、法律

B、法规

C、政策

D、习惯

A.法律法规

B.学校

C.教育局

D.地方政府

A．职能薪酬福利成本=固定工资（包括固定现金补贴）+ 绩效奖金 + 法定福利（个人部分）+ 非法定福利（公司部分）B．职能薪酬福利成本占收入比=职能薪酬福利成本总额/集团总收入（含税）C．最低工资一般不包括加班工资、特殊工作环境、特殊条件下的津贴，也不包括劳动者保险、福利待遇 和各种非货币的收入D．专项激励方案、职能绩效方案及奖金包，调薪预算包 （年度、特殊、晋升），商业保险服务商或计划改变，定薪、调薪、晋升、奖金中突破薪酬福利政策标准的个案特殊情况等都需要平台薪酬激励中心审核

A.要有集体共同的愿景

B.要有一个严厉的老师

C.需要一个负责任的班长

D.要多组织一些增强班级活力的活动

A.临床教师指导时间

B.福利待遇

C.临床教师水平

D.医院管理

E.个人原因

A.“势”就是一种不平等

B.医生、教师等职业一般年龄越大越有“势”

C.虽然部分人有先天优“势”，但也要懂得在适当场合降低自己的“势”

D.一个人的“势”与生俱来，任何情况下都无法改变，也无须改变

A.《可笑的南歧人》中，南歧的村民由于喝了水质很差的水，所以都会生粗脖子病，但他们却习以为常。反而认为：外地来的人脖子又细又瘦，很奇怪

B.《持泥绘像》中，商人三十多年未归，妻子和儿子已经忘记了他的模样。且商人的样子与画像中大不相同，所以最终被家人赶了出来

C.《楚人学舟》中，楚人学了一些操作技巧后，便开始骄傲自大起来。但当船在江上遇到了激流险滩时，他才发现自己根本不会操控船只

求职者想要了解自己感兴趣的行业可以从下列（)方面进行了解。

A.行业属性

B.职业发展机会

C.工资福利待遇

D.工作概况

E.对从业者的需求情况