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[单选题]

D2415 从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()(易混)

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

答案

C、体育、智育、德育和美育的目标

更多“D2415 从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()(易混)”相关的问题

第1题

从教育的结构来看,它主要由以下要素构成:()。

A.教育者

B.受教育者

C. 教育手段

D.教育目标

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第2题

幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、()、教育活动目标。

A.学期目标

B.各年龄阶段教育目标

C.月目标

D.年目标

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第3题

从知识获取的渠道来看,地理教育可分为()地理教育和()地理教育。
从知识获取的渠道来看,地理教育可分为()地理教育和()地理教育。

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第4题

按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。
按时间的维度划分,幼儿园教育目标可分为五个层次,分别是:幼儿期教育目标、每一学年(各年龄阶段)的教育目标、()教育目标、一个月或一周的教育目标(单元活动目标)、幼儿园一日(一个)活动的教育目标。

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第5题

从具体操作层面来看,社区教育管理主要包括哪几个方面的内容?

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第6题

从发挥的作用的角度来看,教育政策可分为()。

A.宏观政策

B.具体政策

C.鼓励性政策

D.限制性政策

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第7题

从保育员工作职责来看,保育员应该配合()组织教育活动

A.园长

B.本班教师

C.保健老师

D.营养员

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第8题

从学前教育发展的总趋势来看,最初,学前教育以()性质为主,只能负责儿童的生活和安全的照管任务。

A.教育

B.社会

C.慈善

D.企业

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第9题

从经济学的角度来看,时间是教育过程的投入,是一种()资源;它必然与()相关联。

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第10题

属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是()。

A.减少儿童活动转换的困难

B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

C.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡

D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作

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