筛查是指用一些简单易行的方法与测试工具对儿童进行大范围、快速的测查，从而把有潜在学习、

A.反复吞咽

B.咳嗽

C.咽反射

A.风险为本

B.全面性

C.动态管理

D.自主管理

A.PG-SGA

B.NRS 2002（营养风险筛查量表）

C.MST（营养不良筛查工具）

D.MNA-SF（微型营养评定简表）

A.考虑到吞咽障碍患者对不同性状食物敏感度的不同

B.改良了以往大多数吞咽功能评估专注于液体测试的缺陷

C.并通过调整食物性状和顺序、逐步加量等方法保障了筛查的安全性

D.并不能提高了吞咽障碍检出率

A.具体说明该病预防、高危个人筛检的服务内容

B.应用适宜技术和方法进行疾病及其合并症的早期筛查

C.提出该病的转诊指证

D.针对一些可致敏的疾病，提出康复要求

E.病人教育，进行病人管理与自我管理

A.只有常规的标准检查法才准确有效,因此必须想办法对所有患者行标准视功能检查

B.必须采用因人而异的检查方法

C.对于严重智障患者应自行设计一些简单易行的检查

D.要给予经常的鼓励与表扬正确

A.SARC-CalF问卷

B.罗马Ⅳ(RomeⅣ)标准和患者主诉

C.Ishii筛查工具

D.SARC-F

E.FRAIL量表

A.护士要与患者通过面对面的形式收集患者的病史

B.测量患者的血压、体重，并开展护理体格检查

C.评估性生活满意度

D.恰当使用有效筛查认知功能障碍的工具，测试其认知功能

E.评估日常生活能力，包括基本生活能力评估和器具操作能力评估

B、Bayley婴儿发育量表

C、绘人测试

D、Wechsler儿童智能量表

E、CARS量表

一般能认识和指出身体各部位的年龄是A、8个月

B、12个月

C、18个月

D、2岁

E、3岁

A.SARC-CalF问卷

B.饮水吞咽试验

C.急性卒中吞咽障碍筛查

D.多伦多床旁吞咽筛查

E.容积黏度吞咽测试