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[主观题]

加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（)A．信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习B．

加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为 ()

A．信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习

B．言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习

C．认知学习、情感学习、动作技能学习

D．有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习

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发布时间：2020-09-17

更多“加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（)A．信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习B．”相关的问题

第1题

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。

A.不同的学习结果

B.学习层次的高低

C.学习情境的简繁

D.学习水平的优劣

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第2题

在加涅的学习结果分类中，学习者通过讲述某件事，把要传递的信息表述出来了属于()

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

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第3题

按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（)。A．言语信息B．具体概念C．定义概念D．

按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是()。

A．言语信息

B．具体概念

C．定义概念

D．问题解决

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第4题

加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习分为八大类，下列属于八类中的是（）

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则与原理学习

D.解决问题学习

E.习惯的学习

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第5题

根据加涅的学习结果分类，“把两个简单运算规则组合成一个组合算法，并能够在类似的应用题中运用这

套组合算法”，属于哪种学习结果（）

A．言语信息

B．智力技能

C．认知策略

D．动作技能

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第6题

把学习过程看作是由操作、执行控制和预期三个系统的心理学家是（)

A.斯金纳

B.加涅

C.马斯洛

D.梅耶

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第7题

在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于()

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.态度

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第8题

在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息 B．认知

在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为

A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能

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第9题

加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。（)

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第10题

在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）A．智力技能B．认知策略C．言语信

在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A．智力技能

B．认知策略

C．言语信息

D．运动技能

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