王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是（）

A.直接联系家长

B.叫学生直接去卫生室，找卫生老师

C.找其他学生陪这位学生去找卫生老师

D.用额温枪测量体温，填写班级全日观察异常记录表

A.男生只跟男生玩,拒绝跟女生交流

B.丽丽认为自己跟男同学之间有差异，很难在一起交流

C.只要不被人发现，男女同学之间就可以早恋

D.运动会上,男生女生互相为对方加油助威

A.曹老师虽然年轻，但是她的教学经验相当丰富

B.华老师绝不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故

C.王老师被评为优秀班主任的光荣称号

D.张老师看上去大约五十岁左右

A.乞讨人员张某系瘫痪人员，民警帮助其联系家人未果，遂将张某送至救助站安置

B.民警发现一名男性流浪人员神智不清，说不出自己的名字和家庭住址，民警遂将其送至救助站安置

C.乞讨人员小洪17周岁，民警要将小洪送至救助站，但小洪坚持要求离开，民警告知因其系未成年人，必须将其送至救助站

D.民警发现两名男子在一起乞讨，现场通过同时询问了解两人的身份，以让两人说的话互相补充互相印证

A.提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形

B.直接指出是那位同学画错了，帮他修改过来

C.欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果

D.询问那位学生：你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗

A.由两名以上交通大队行政执法人员实施扣押

B.当场告知王某扣押的理由和依据

C.当场向王某交付扣押决定书

D.将三轮车及其车上的物品一并扣押，当场交付扣押清单

A.互相打闹嬉戏、睡觉

B.互相打闹嬉戏、吃饭

C.休息、睡觉

A.行注目礼

B.互相交谈

C.东张西望

D.嬉笑打闹