根据皮亚杰的认知发展理论，2~6、7岁阶段的儿童处于（）

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

A.弗洛姆

B.皮亚杰

C.沃尔特斯

D.班杜杰

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于

A．感知运动阶段B 前运算阶段

C．具体运算阶段D．形式运算阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.依靠感知动作来认识世界

B.可以完成三山任务

C.可以使用逻辑思维

D.可以完成守恒任务

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.达维多夫

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

“发生认知论”是哪个心理学家理论的核心()

A马斯洛

B维果斯基

C皮亚杰

D斯金纳

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法