题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在以下对组织目标作用的说法不恰当的是（)。A组织目标的订立为组织提供了成员行动的方向B制定了
在以下对组织目标作用的说法不恰当的是()。
A组织目标的订立为组织提供了成员行动的方向
B制定了组织目标，不利于管理者进行决策
C目标达成度是业绩考核的基本依据
D组织目标是激发员工内在工作热情的重要激励手段
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题目内容
（请给出正确答案）
在以下对组织目标作用的说法不恰当的是()。
A组织目标的订立为组织提供了成员行动的方向
B制定了组织目标，不利于管理者进行决策
C目标达成度是业绩考核的基本依据
D组织目标是激发员工内在工作热情的重要激励手段
答案
更多“在以下对组织目标作用的说法不恰当的是（)。A组织目标的订立为组织提供了成员行动的方向B制定了”相关的问题
第1题
A.销售人员不可在特殊折扣审批通过之前对客户承诺折扣点数
B.销售目标达成，且折扣申请已审批，无不恰当的问题
C.特殊折扣审批通过之前不可直接签约
D.销售人员不得以任何形式干扰客户进行满意度打分
第2题
A.导语是对全篇的一个概括和介绍，能够起到吸引受众收听收看，帮助受众理解下面内容的作用。
B.主体根据事件发生的先后顺序来组织材料、安排层次，一般适用于报道线条单一、内容较为复杂的事件性消息。
C.广播电视新闻写作中最常应用的结构。
D.结构严格遵循导语—背景交待—主体展开—结尾(起因—发生—发展)的模式。
第5题
A.产品和技术，要通过管理的组织职能才能发挥最好的作用
B.技术不高但管理良好的系统远比技术高但管理混乱的系统安全
C.建设实施得当，信息安全技术可以解决所有信息安全问题
D.实现信息安全是一个密管理的过程，而并非仅仅是一个技术的过程
第6题
A.根长且粗大，支持力强是尖牙的有利条件
B.尖牙位居牙弓前部，在咀嚼时构成第Ⅲ类杠杆，能抵御较大的咀嚼力
C.是以成组的牙齿行使功能
D.以尖牙作支撑，对其他牙齿起到保护作用
E.正中关系（牙合）与正中（牙合）协调
第8题
A.张老师的做法，导致了学生的成绩下降
B.张老师充分发挥了优秀学生的作用
C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力
D.张老师对部分学生有歧视
第9题
A.外包时，组织需对外包的职能和过程进行控制以实现职业健康安全管理体系的预期结果
B.职业健康安全风险管理可以不考虑设备更新
C.应急准备策划可包括正常工作时间内外发生的自然的、技术的和人为的事件
D.应规定运行准则，以避免因其缺乏而可能偏离职业健康安全方针和目标
第10题
A.2015版标准，取消了对记录的要求
B.2015版标准不用再写任何文件和记录
C.2015版标准依然要求组织编制质量管理手册
D.2015版标准在考虑过程输出时，强调要关注过程预期的输出，目标性更强
