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(请给出正确答案)
[主观题]
在教育史上首次提出并论证了巩固性、量力性、直观性、系统性、自觉性教学原则是_________对教育学的发展作出的贡献之一。
答案
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第1题
A.启发性
B.循序渐进
C.巩固性
D.量力性
第2题
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
第3题
有关夸美纽斯所提出的教学原则,下列说法中错误的是()
A.夸美纽斯关于教学原则的一些主张,已经形成了一个教学原则体系,是教育史上最早提出的教学原则体系
B.提出了系统性和循序渐进性原则,认为传授给学生的知识应该是系统的,教学的进行应该循序渐进,只有这样,才能使学生在学问上取得进步,能力得到发展
C.在教育史上首次对直观教学进行了理论论证,反对单纯的书本教学,强调学习应当从观察实际事物开始,将文字的学习放在第二位
D.认为衡量教学是否彻底的标准是能否激发学生的求知欲望
第6题
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这遵循了人发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.稳定性
D.个别差异性
第7题
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.稳定性
D.个别差异性
第8题
首次提出量力性原则,主张根据学生情况来进行教学的是()
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
第9题
在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。
A.个别差异性
B.稳定性
C.不平衡性
D.顺序性