幼儿科学学习的核心是()。
A.激发研究兴趣
B.体验探究过程
C.发展初步的探究能力
D.进行科学小发明
A.激发研究兴趣
B.体验探究过程
C.发展初步的探究能力
D.进行科学小发明
第5题
A.要理解和接纳幼儿挑食,吃饭慢等原有的进餐习惯,不指责不埋怨
B.为幼儿提供小桌布,让幼儿学习保持桌面整洁,并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴,培养良好的习惯
C.允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象
D.进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜,并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等,激发幼儿食欲
第8题
下列选项中正确的是()
A.赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建设使之成为一门科学的思想家
B.赫尔巴特将道德教育的目的分为内在目的和外在目的
C.赫尔巴特确定教育过程的顺序是管理、道德教育和教学
D.赫尔巴特提出教学的最根本的目的是要求学生牢固掌握知识和激发学生企图扩充知识的兴趣
第9题
A.坚持用科学的理论武装全党、教育人民,不断推进马克思主义大众化
B.正确认识我国所处的发展阶段
C.深入开展学习实践科学发展观活动
D.大力加强社会主义核心价值体系建设
第10题
从下列两题中任选一题作答:
l.试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。
2.如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题,可能有以下三种研究思路:(l)称书包;(2)课堂观察;()问卷调查。试分析这三种研究思路的优劣,并提出你自己的研究设想。
第11题
A.商品必须有醒目的设计风格,否则难以在市场上获得成功;
B. 只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品;
C. 最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接;
D. 最简洁的产品设计才是最好的产品设计。