当双机安装失败，可以通过以下措施定位错误（)。

A.由带V形槽的定位盘和定位用的液压缸配合动作实现主轴准停

B.通过主轴电动机内置安装或在机床主轴上直接安装一个光电编码器来实现主轴准停

C.通过在主轴后部安装发磁体，在主轴箱上安装磁传感器来实现主轴准停

D.数控系统控制方式实现主轴准停

A.由带V形槽的定位盘和定位用的液压缸配合动作实现主轴准停

B.通过主轴电动机内置安装或在机床主轴上直接安装一个光电编码器来实现主轴准停

C.通过在主轴后部安装发磁体，在主轴箱上安装磁传感器来实现主轴准停

D.数控系统控制方式实现主轴准停

A.预制构件安装就位后，应采取临时固定措施

B.每缠一盘钢丝测定一次应力值，以便及时调整牵制的松紧

C.喷射水泥砂浆保护层，应在水池满水试验后、满水状况下施工

D.现浇壁板缝混凝土时，如混凝土有离析现象，应进行二次拌合

A.交流接触器

B.空气开关

C.保险丝

D.避雷器

A.机柜安全接地，在实际安装中可以不考虑

B.信号基准接地、数据高速通路的屏蔽接地、过程计算机接地、机柜安全接地应符合技术标准。

C.各接地系统要互相独立，各接地极之间距离应不小于五米

D.必须按规定进行电源变压器中线接地及防雷接地

A.如果有分配到公司的电话，当没有话费的时候，需要在审批中通过“公司电话充值申请表”充值

B.如果需要用到公司印章，应在审批中通过“用印申请”提交用印需求

C.如果想要加入公司的俱乐部，可以通过审批的“加入俱乐部申请表”提交申请

A.教师可以鼓励冲突的双方进一步澄清自己的观点，分析二者之间的差异，从而更好的揭示冲突

B.如果冲突引发了学生更多认识上的不确定性，教师可以鼓励学生收集更多的信息，来丰富自己对问题的认识，形成看待问题的多个视角

C.当学生在比较双方观点的异同上陷入停滞时，教师可以提供一条线索，作为学生整合彼此观点的基础

D.教师鼓励学生坚持自己的观点，并通过激烈的争辩来说服彼此

E.教师直接告知学生思考问题时存在的不足和需要补充的知识

以下对Word的叙述，错误的是()。

A不能把文本转换成表格

B对选中的文本，可以通过“工具”菜单统计其字数

C可以通过“编辑”菜单的“选择性粘贴”导入Excel表格

D对编辑的文档，可以通过“工具”菜单“选项”的“保存”设置密码

A.营销情报系统提供的是结果数据

B.可以利用政府信息资源获取营销情报

C.是决策者用以获得日常的市场环境发展信息的一套程序和来源

D.邮政企业可以采取一些激励和培训措施提高营销情报的质量