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[主观题]

下列说法中,正确的是()A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了

下列说法中,正确的是()

A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张

C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动

D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响

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更多“下列说法中,正确的是()A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了”相关的问题

第1题

下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是()A.机能主义——冯特B.格式塔——铁钦纳C.人本主义——罗杰斯D

下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是()

A.机能主义——冯特

B.格式塔——铁钦纳

C.人本主义——罗杰斯

D.构造主义——詹姆斯

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第2题

关于激励理论中的强化理论的说法,正确的是()。

A.它强调人的内在心理状态

B.它对解释行为没有帮助

C.它是一种人本主义的观点

D.它是一种行为主义的观点

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第3题

以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是A.格式塔 B.人本主义 C.构造主义 D.行为主义

以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是

A.格式塔 B.人本主义 C.构造主义 D.行为主义

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第4题

心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起,持这种观点的学派是()。A.心理生理学派B.人本主义

心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起,持这种观点的学派是()。

A.心理生理学派

B.人本主义学派

C.认知行为学派

D.行为主义学派

E.精神分析学派

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第5题

提出治疗过程要信任和依靠来采访者自身的潜力,而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派是()

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.认知心理

E.折中主义

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第6题

社会学习论的理论根源为()

A.心理分析

B.行为主义

C.认知理论

D.人本主义

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第7题

“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”。持这种观点的学派是A.精神分析学派B.心理

“心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”。持这种观点的学派是

A.精神分析学派

B.心理生理学派

C.人本主义学派

D.行为主义学派

E.认知行为学派

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第8题

下列关于人本主义心理学关于幼儿园课程的说法正确的是()。

A.在课程目标上强调培养“完整的人\"

B.课程内容的选择要与学习者的生活经验和社会状况密切相联

C.课程实施中非常重视“人际关系\"

D.在课程实施上特别强调教师的反馈

E.强调课程评价是促进学生自我发展的手段

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第9题

心理学中的“第一勢力”是指()

A.人本主义心理学

B.构造主义心理学

C.行为主义心理学

D.精神分析心理

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第10题

关于延缓偿付期,下列说法中不正确的是()。

A.青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B.延缓偿付期并非一种社会的延缓

C.延缓偿付期是一种心理的延缓

D.延缓偿付期又称做心理延缓偿付期

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