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[多选题]

中国古代荀子说:“凡以知,人之性也。可以知,物之理也”。其哲学含义是说

A.能够认识世界是人的本性

B.客观世界能被认识是客观事物的规律所决定的

C.人的认识是对外界的反映

D.人们通过实践能够认识事物的本质

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更多“中国古代荀子说:“凡以知,人之性也。可以知,物之理也”。其哲学含义是说A.能够认识世界是人的本性B.”相关的问题

第1题

[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。 [材料2]孟子说:

[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。

[材料2]孟子说:人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

[材料3]荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人为”之意),是性伪之分也。

[材料4]孙中山先生指出:世界人类之进化,当分三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而后,为知而后行之时期。以行而求知,困知而进行。

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第2题

孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也”。下列选项中与上述材料属于同一哲学派别的是___。

A.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理

B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也

C.夫形于天地之间者,物也

D.气之所聚,理即在焉,然理终为主

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第3题

下列选项中代表中国传统哲学中唯心主义知行观的有

A.孔子提出“生而知之”,孟子说:“不虑而知”

B.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”

C.老子说:“不行而知”

D.王阳明提出“对知为行”、“知即是行”、“知行合一”

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第4题

战国时期的孟子说:“尽其心者,知其性也。”古希腊思想家苏格拉底说:“认识你自己。”这两位思想家的相同之处是()

A.都重视对自身的反省

B.都认为心是世界本原

C.都体现民本主义主张

D.都反映个人主义思想

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第5题

孟子说:“尽其心知其性,知其性,知天矣。”这句话

A.揭示了意识的能动作用

B.夸大了意识的能动作用

C.夸大了人本性的作用

D.表明物质决定意识

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第6题

孟子说:“尽其心知其性,知其性,知天矣。”这一命题()

A.深刻地揭示了意识的能动作用

B.夸大了意识的能动作用

C.夸大了人本性的作用

D.夸大了自然的作用

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第7题

《内经说》中关于面色说法正确的是()

A.《灵枢·邪气脏腑病形》云:“凡治病,察其形气色泽,脉之盛衰,病之新故,乃治之,无后其时。”

B.《黄帝内经·灵枢·五色》云:“人不病猝死,何以知之?黄帝日:赤色出两颧,大如拇指者,病虽小愈,必卒死。”

C.《灵枢·邪气脏腑病形》云:“十二经脉,三百六十五络,其血气皆上于面......邪之中人也微,先见于色。”

D.《素问·玉版论要篇》云:“色夭面脱不治,百日尽已,脉短气绝死。”

E.《素问·六节藏象论》日:“心者,生之本,神之变也,其华在面,其充在血脉。”五色配五脏,赤为心之色......

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第8题

孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

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第9题

伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了,就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。“伊壁鸠鲁这样说的原因是①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界③真正的哲学才是爱智慧和追求智慧之学④真正的哲学能使我们用睿智的眼光看待生活和实践()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

下列句子中加点词的含义相同的一项是()

A.知止而后有定/少之时,血气未定 定

B.欲齐其家者,先修其身/茂林修竹 修

C.掩其不善,而著其善/然物有出微而著 著

D.人之其所亲爱而辟焉/而观其辟丸也 辟

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