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[主观题]

我国教育目的的核心是()A.培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”B.使受教育者德智体等方

我国教育目的的核心是()

A.培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”

B.使受教育者德智体等方面全面发展

C.坚持教育目的的社会主义方向

D.注重提高全民族素质

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更多“我国教育目的的核心是()A.培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”B.使受教育者德智体等方”相关的问题

第1题

毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A.培养有社会主义觉悟有文化

毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是

A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者

B.培养德智体全面发展的社会主义新人

C.培养又红又专的社会主义接班人

D.培养脑体结合的社会主义建设者

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第2题

教育目的的核心部分是()

A.对培养何种社会成员的规定

B.对中学生形成何种素质结构的规定

C.对教育对象形成何种素质结构的规定

D.对培养劳动者的规定

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第3题

以儒家教育目的为代表的古代教育目的,以道德教育为核心。新中国成立后,对教育目的表述,虽然几经修改,但要求培养的人才,都集中在“服务于社会主义的劳动者、建设者和接班人()
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第4题

我国教育目的主要是培养社会主义事业的()。

A.接班人

B.建设者

C.建设者和接班人

D.劳动者

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第5题

我国教育目的的精神实质表现在以下()方面。

A.坚持教育的社会主义性质和方向

B.坚持德、智、体等方面全面发展的质量标准

C.坚持为社会培养“劳动者”

D.坚持教育与生产劳动相结合的基本途径

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第6题

苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”,他认为
全面和谐发展的核心是()

A.劳动教育

B.美育

C.形成科学的世界观

D.高尚的道德

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第7题

我国教育目的的性质和要求是()。A.阶级性B.生产性C.实践性D.培养社会主义事业的建设者和接班人

我国教育目的的性质和要求是()。

A.阶级性

B.生产性

C.实践性

D.培养社会主义事业的建设者和接班人

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第8题

我国新时期教育发展的战略方针是()

A.培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人

B.教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”

C.彻底扫除文盲半文盲,提高全民族的科学文化素质

D.提高全体劳动者的素质,培养各级各类合格的专门人才

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第9题

卢梭教育思想的核心是自然教育理论,自然教育的目的是培养自然天性得到充分发展的自然人()
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第10题

毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义教育目的是()

A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者

B.培养德智体全面发展的社会主义新人

C.培养又红又专的社会主义接班人

D.培养脑体结合的社会主义建设者

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