义务教育阶段小学低年级学生的法治教育应围绕（)层面来进行。

A.①②⑤

B.①②③④⑤

C.①②③

D.①②③④

A.小学教育阶段

B.义务教育阶段

C.高中教育阶段

D.高等教育阶段

A.小学低年级学生

B.中学生

C.小学中年级学生

D.小学高年级学生

A.县级以上人民政府根据需要可以设立专项补助款，用于发展残疾人教育

B.特殊教育学校的设置，由国务院按照国家有关规定审批

C.国家鼓励有条件的地方优先为经济困难的残疾学生提供免费的学前教育和高中教育，逐步实施残疾学生高中阶段免费教育

D.义务教育阶段普通学校招收残疾学生，县级人民政府财政部门及教育行政部门应当按照特殊教育学校生均预算内公用经费标准足额拨付费用

A.选拔性

B.公平性

C.层次性

D.发展性

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

A.小学教育阶段

B.初中教育阶段

C.高中教育阶段

D.大学教育阶段

A.免学杂费

B.寄宿补贴

C.免书本费