3D打印技术不仅缩短了生产周期，提高了效率，而且节省了原材料，极大地降低了生产成本。（)

A.都体现着资本家对工人的剥削关系

B.都延长了剩余劳动时间，增加了剩余价值量

C.都提高了剩余价值率

D.都缩短了必要劳动时间

使用组合夹具不用设计夹具图纸，夹具准备时间短，缩短了产品生产周期。( )

1922年的新学制体的特点有()。

A.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段

B.初等教育阶段缩短了小学年限

C.中等教育延长学制并分段

D.增强了职业教育

E.师范教育种类增多，程度相应提高，而且设置灵活

F.高等教育阶段缩短了年限，取消了大学预科。

A.易于横向协调

B.管理费用低

C.缩短了上下级之间的距离

D.信息纵向流通快

E.严密监督下级

A.大幅减少了核算层次

B.规范了资金账户管理

C.缩短了提交财务会计报告的时间

D.改革了内部会计机构的设置

有关壬子癸丑学制的论述不正确的是（）

A．缩短了学制年限

B．女子享有与男子平等的法定教育权

C．取消了对毕业生奖励科举出身

D．规定一学年度为两个学期

A．暴力手段

B．国债制度

C．课税制度

D．用暴力手段剥夺农民土地

A.签订供应合同的手续大大简化，交易成本大为降低

B.采购计划可与制造计划、供应计划同步进行，缩短了用户响应时间

C.采购物资直接进入制造部门，减少了不增值活动

D.信息逐级传递，供应商无需关心制造商的生产活动

A、促进了买者和卖者直接发生交易，减少了中间环节。

B、缩短了交易时间、降低了经营成本。

C、减少了资源浪费、扩大了经营范围。

D、无法营造面向全球的网上商贸环境。

超额剩余价值是变相的相对剩余价值，这是因为它们

A．都绝对延长了剩余劳动时间

B．都延长了必要劳动时间

C．都缩短了必要劳动时间，而相对延长了剩余劳动时间

D．都延长了工作日长度

A.织机的改进，提高了生产效率

B.交通运输便利，降低了生产成本

C.技术的推广，扩大了市场份额

D.棉花种植的扩大，有充足的原材料