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[单选题]

关于“在活动中学习阅读”,下列说法不正确的是()。

A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境,组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读

B.采用特定的教学方法,激发幼儿阅读的兴趣

C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习,在学习中活动

D.达成积极主动、卓有效率的学习效果

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更多“关于“在活动中学习阅读”,下列说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()A.苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是 ()

A.苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响

B.苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度

C.经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才

D.学生可主治一科,兼治他科

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第2题

关于认知风格的教学策略,下列说法不正确的是()。

A.匹配策略对知识的获得直接有利

B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得

C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺

D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺

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第3题

下列关于选择题的说法不正确的是()。

A.选择题属于客观题

B.选题题的题型结构分析题干和选项两部分

C.选择题不能考查学生的思维发散力与创造力,但可以考查学生组织和表达自己观点的能力

D.选择题答题方式简便,在单位时间内可以考查更广泛的学习内容范围,提高测验的效率

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第4题

下列关于团队说法错误是()。

A.团队是彼此需要她人行动一群人

B.团队在组织中是次要学习单位

C.团队变成整个组织学习一种小单位

D.团队在组织中是核心学习单位

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第5题

学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于_________ 技能;阅读、写作、解题等属于_________
技能。

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第6题

下列选项中,关于混合式教学的叙述不正确的是()。

A.教学环境:从课堂教学到泛在学习

B.教学方式:从以教为主到以学为主

C.教育资源:从多头供给到集约开发

D.评价方式:从注重过程到注重结果

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第7题

关于语言与言语的关系,下列说法中不正确的一项是A.用文字记录下来的就是语言,用声音说出来的就是

关于语言与言语的关系,下列说法中不正确的一项是

A.用文字记录下来的就是语言,用声音说出来的就是言语

B.语言具有内在的一致的规律,而言语不同,很难找到一致的规律

C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分,是均质的。

D.含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话(包括写出来的“话”)属于言语

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第8题

根据《执业药师业务规范》,关于执业药师业务的说法错误的是()。

A.药品批发企业质量管理岗位需要按该业务规范执业

B.执业药师处方调剂、用药指导、药物治疗管理、药物不良反应监测、健康宣教等业务需要符合该规范

C.执业药师在执行业务活动中,以遵纪守法、爱岗敬业、遵从伦理、服务健康、自觉学习、提升能力为基本要求

D.执业药师佩戴专用徽章以示身份

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第9题

下列关于信息普遍性的说法中,不正确的是()。 A)只要物质在运动,信息就永远存在 B)任何事物只要在运动,只

下列关于信息普遍性的说法中,不正确的是( )。

A)只要物质在运动,信息就永远存在

B)任何事物只要在运动,只要存在相互作用就要产生信息

C)任何事物运动过程都离不开信息的运动过程

D)不论是自然界还是人类社会,都是信源,都可发出信息

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第10题

关于学前儿童智育实施说法错误的是()。

A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展

B.提供同一类型学习材料,激发儿童兴趣,促进学儿童智育发展

C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣

D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考

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第11题

关于“联宗”,下列说法不正确的是()。

A.两家联宗后由互帮互助的义务

B.需要举行仪式

C.联宗后能提升集团在社区中的地位

D.两家必须要有血缘关系

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