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[单选题]

荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”这说明了()的重要性。

A.实践

B.知行统一

C.认识

D.知识

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更多“荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”这说明了()的重要性。”相关的问题

第1题

“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。”这段话表达了学习过程
中阶段与过程的统一,它的提出者是()

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.墨子

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第2题

荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话体现的教学原则是()

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第3题

培根说:“知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。”这句话表明()。

A.“知之愈明,则行之愈笃”

B.“行听乎知”

C.“知之不若行之”

D.“能知必能行”

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第4题

下列句子中,具有宾语前置现象的句子是()。

A.侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难。

B.楚战士无不一以当十。

C.道之不行,已知之矣。

D.廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。

E.寡人将谁朝而可?

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第5题

鳏寡不闻犬豕之食,煢独不见牛马之衣。(洛阳伽蓝记·王子坊)
鳏寡不闻犬豕之食,煢独不见牛马之衣。(洛阳伽蓝记·王子坊)

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第6题

下列说法属于唯物主义知行观的是()。

A.知先行后

B.知行合一

C.行先知后

D.知行终始不相离

E.知之不若行知

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第7题

下列句子中,含有意动用法的是

A.远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。

B.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。

C.以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇。

D.是以泰山不让土壤,故能成其大。

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第8题

驼闻之曰:“甚善,名我固当。”固:

驼闻之曰:“甚善,名我固当。”

固:

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第9题

中国古代哲学家荀子说:“心不在焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有()。

A.客观性

B.能动性

C.对象性

D.任意性

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第10题

我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。轻:

我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

轻:

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第11题

中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有()。

A.客观性

B.能动性

C.对象性

D.任意性

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