上体育课时的武术套路、上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。这类记忆属（)，是动作技能形成的基础。

A.16米长、14米宽

B.14米长，8米宽

C.8米长，5米宽

D.20米长、10米宽

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

A.教材编排

B.课程标准

C.名师经验

D.教学指导

在课程设置上，把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是（）。

A．教育目的

B．课程目标

C．培养目标

D．课时安排

此题为判断题(对，错)。

A.课时分配

B.开设哪些学科

C.学科顺序

D.学年编制和学周安排

A.30

B.4

C.26

D.40