课程计划的中心问题是( )。

A.学科开设顺序

B.教学时数

C.课程设置

D.学年编制

A.如何推广进入其他年级的数学教学

B.如何解决年级齐步走与班别针对性的矛盾

C.如何协调优等生重复训练及灵活性训练时间分配问题

D.如何协调使用新技术的老师及不使用新技术的老师备课时的矛盾

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性

A.目标

B.学习年限和时间分配

C.课程设置

D.学生

在课程设置上，把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是（）。

A．教育目的

B．课程目标

C．培养目标

D．课时安排

A.课程设置

B.课程目标

C.课程内容

D.课程结构

A.计划维度

B.学科维度

C.经验维度

D.目标维度

计算联产品成本应解决的主要问题是（）

A.确定联合成本分配周期

B.确定联合成本分配标准

C.确定联合成本分配项目

D.确定联合成本分配步骤

中国古代中央官制发生重大变化，以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在()

A.秦代

B.汉代

C.隋唐

D.明代