按照加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的（）

A.言语信息

B.心智技能

C.动作技能

D.智慧技能

A. 辨别学习

B. 概念学习

C. 规则学习

D. 高级规则学习

按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是()。

A．言语信息

B．具体概念

C．定义概念

D．问题解决

A．辨别学习

B．概念学习

C．规则学习

D．高级规则学习

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.动作技能

A.信号学习

B.系列学习

C.言语联结学习

D.辨别学习

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是 ()

A．连锁学

B．辨别学习

C．概念学习

D．规则学习

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.动作技能

在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A．智力技能

B．认知策略

C．言语信息

D．运动技能

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

E.态度学习