在人的因素的研究中，最常用的因变量是( )。

A.练习的分配

B.完成任务的总时间

C.正确率或错误率

D.反应时

（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。

A.因变量

B.自变量

C.机体变量

D.反应变量

A.实验者在实验中所操纵的，对被试的反应产生影响的变量

B.因为自变量的变化而产生变化的变量

C.在实验中，不用于研究目的的，但是也会对被试的反应产生影响的变量

D.那些除了实验因素以外的所有影响实验结果的变量

在一个关于中学生英语阅读水平的实验研究中，被试者是否在讲英语的国家里生活过这一因素属于()。

A．相关变量

B．无关变量

C．因变量

D．自变量

A 匹配

B 标准化

C 随机化原则

D 分层分析

A.具备有人为地施加影响因素的特点

B.同实验性研究的根本区别是()或者没有相等的对照，或者不是用随机的原则分的组

C.类实验性研究的最大优点是在实际人群中进行人为干预因素研究的可行性高

D.类实验性研究在回答自变量和因变量的关系时，比实验性研究的可信度高

E.类实验研究在某些情况下，亦可不做实验前的测量，只做干预后的测量。

在回归分析中，因变量是( )变量，自变量是( )变量，而相关分析中，被研究的两个变量都是( )。

A.自变量

B.有关变量

C.依存变量

D.因变量

A、一元线性回归是最简单的回归形式，它反映的是因变量与一个自变量之间的回归关系

B、回归分析是研究因变量对自变量依赖关系的一种统计分析方法

C、进行相关分析时，两个变量都可以是非随机变量量事

D、回归分析可以采用最小二乘法对回归方程的参数进行估计，基本思想是使误差平方和达到最小

A.观察研究方法

B.实验研究方法

C.调查研究方法

D.综合研究方法