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[单选题]

第2自然段的语言很有特色,作者运用排比和比喻的修辞手法,突出了()

A.小孩伤害小鸟后,非常之后悔

B.作者对小鸟被伤害的沉痛之情

C.小鸟死后大自然沉浸在痛苦中

D.我们要善待动物,要珍爱生命

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更多“第2自然段的语言很有特色,作者运用排比和比喻的修辞手法,突出了()”相关的问题

第1题

《故都的秋》第1到2自然段,作者运用什么写作手法,来描写北国的秋和江南的秋之特点()

A.对比

B.比喻

C.排比

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第2题

下列对小说艺术特色分析不正确的一项是()

A.以第三人称视角讲述所有的故事,突出了视野和情感的真实性,又使读者能够及时准确地捕捉到人物的行为心理

B.作者通过心理描写和分析,真实而生动地刻画了简•爱在爱情生活中丰富而复杂的心理活动

C.大量景物描写的运用,渲染故事情节气氛,烘托人物心情,推动故事情节的发展

D.富有激情和诗意的语言,变换的比喻、拟人、排比,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质

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第3题

第三自然段采用()和()的写法,说明故乡的小桥在作者心目中十分高大

A.排比 对比

B.排比 比喻

C.排比 反问

D.对比 反问

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第4题

概括第6自然段的段意()

A.写了作者不敢再讨厌母鸡的原因,赞美母鸡很伟大

B.写了母鸡教鸡雏学习,给鸡雏取暖,身体供鸡雏游戏这三个方面

C.写了母鸡很有耐心,不厌其烦地教鸡雏很多本领,作者觉得这是相当劳累的

D.写了母鸡不厌其烦地教鸡雏很多本领,虽然很累但一声也不吭,因此作者不再讨厌母鸡了

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第5题

下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章没有一开始就介绍官井村,而是先从库布其大沙漠与沙漠中的达拉特旗说起,让读者对官井村的生存环境有了全面认识

B.第④段画线句对绿洲初秋之景进行了细致描绘,其中绿洲上一条金色项链这一喻体的使用,表达了作者对沙漠的喜爱之情

C.作者巧妙运用数字,收效奇佳:一年,两年,三年,五年揭示柳树成长过程;一苗到万苗、万亩则显示了官井村三十年发生的巨变

D.从一苗变成辽阔的绿色原野,村民从活不下去变成人均收入2万元,表现了我国在治沙方面取得了举世瞩目的成绩,也暗含着坚持不懈、积少成多的哲理

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第6题

下列《繁星一三一》理解有误的一项是()

A.这首诗写的是作者对大海的感受,对大海的歌颂

B.作者由波澜壮阔的大海想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广

C.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉

D.这首诗运用排比的修辞手法和连续的反问,加强了抒情的效果

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第7题

课文的第1、2自然段,作者着重想表达什么()

A.文明整洁

B.和谐友爱

C.热心安静

D.人多专心

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第8题

只有用美的语言,才能描绘出美的风景。下面对语言的品析不恰当的一项是()(1)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。(2)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘

A.(1)句运用排比的修辞,通过对水滴在水车上眺望到的景物的淋漓尽致的描写,生动地表达了丽江古城的建筑依止于自然,也美丽了自然的观念

B.(2)句运用比喻的修辞方法,把月亮比作银盘,突出了月亮的圆与明亮,富有地方特色

C.(1)句内部有长有短、有整有散、节奏多变、带着诗句一般的弹性

D.(2)句运用了比喻的修辞,虽让人想象到月色的自然之美,但也想到了丽江人生活的艰辛

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第9题

关于《繁星》(一三一)。下列选项说法错误的是()

A.这首诗写的是诗人对大海的感受,是对大海的歌颂

B.这首诗中,诗人从大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界

C.这首诗中,诗人运用排比和连续的反问来抒发情感

D.这首诗的语言清新、自然、简练,意境深远绵长

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第10题

《飞翔蓝天的恐龙》一文中第4自然段运用了()修辞方法来介绍恐龙的庞大家族

A.比喻

B.排比

C.拟人

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第11题

下列对《醉翁亭记》节选内容的理解和写法的分析,有误的一项是()

A.第①段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先环滁,再西南,望琅琊,闻水声,用听觉置换视觉。一回一转,方见亭子

B.第⑧段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段太守饮少辄醉,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑

C.本文语言优美,运用了大量的骈散句,增添了语言的韵律美;而和也字的巧妙运用,把整齐的句子断开,使文章带上了散文的韵味

D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也是点睛之笔,醉翁之醉,不仅因太守酒量浅,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义

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