更多“学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方而决定的。”相关的问题
第1题
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的发展性原则（）
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第2题
辅导学前儿童最主要的方法是游戏的技巧，因为这是儿童最自然的自我表达方式。（)
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第3题
学前儿童美术教育主要是由学前儿童身心发展的特点和所决定。
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第4题
玩“食品魔法袋”游戏，可以激发他们主动进食的兴趣，这是学前儿童饮食营养教育的方法中的（)
A.讲解演示
B.游戏法
C.实践操作法
D.情景表演法
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第5题
适合观察了解个别儿童在游戏全过程中的情况，了解其游戏发展水平，获得更详细信息的学前儿童游戏观察方法是（)。
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第6题
（)是指根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础。
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第7题
学前儿童饮食营养教育的身心发展价值，包括（)。
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第8题
学前儿童处于人生发展的最初阶段，身心发展远未成熟和完善，婴儿学前儿童科学教育是科学（)。
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第9题
通过幼儿园与社区的双向互动，可以促进社区内学前儿童的身心发展。
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第10题
学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐发展。（)
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第11题
学前儿童科学教育的价值还在于帮助幼儿适应自己身心的变化和发展。（）
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