埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（)。A．信任对不信任B．勤奋感对自卑感C．亲密感对

A.自主性对羞怯、怀疑

B.勤奋感对自卑感

C.主动性对内疚感

D.同一性对角色混乱

A.信任对怀疑的阶段

B.自主对差怯的阶段

C.主动感对内疚感的阶段

D.勤奋感对自卑感的阶段

根据埃里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是 ()

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

A.自主感对羞耻

B.勤奋感对自卑

C.主动感对内疚

D.自我同一性对角色混乱

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.哈洛

D.皮亚杰

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我统一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

A.信任感对怀疑感的阶段

B.自主感对羞耻感的阶段

C.主动感对内疚感的阶段

D.勤奋感对自卑感的阶段

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

A.主动感——內疚感

B.勤奋感——自卑感

C.角色同一——角色混乱

D.信任——怀疑