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[单选题]

古德依纳芙——哈里斯绘人测验是()。

A.绘画能力测验

B.非言语的智力测验

C.学业成就测验

D.兴趣测验

答案
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更多“古德依纳芙——哈里斯绘人测验是()。”相关的问题

第1题

两缺口理论的代表人物是美国经济学家哈里斯钱纳里(HChenery)和以色列经济学家迈克尔布鲁诺。()
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第2题

描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是()。

A.渐进模型

B.索罗模型

C.心理社会均衡模型

D.马文.哈里斯模型

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第3题

证明责任的分层理论是由德国学者()率先提出的。

A.罗森贝克

B.莱昂哈德

C.古拉色

D.雉本郎造

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第4题

古德伊纳夫认为:智能是一种处理信息的生理和心理潜能。()
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第5题

讲座中提到的,在任期间,成功调停古巴导弹危机的联合国秘书长是()。

A.瓦尔德海姆

B.吴丹

C.哈马舍尔德

D.赖依

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第6题

提出爱情三角形理论的是()。

A.弗洛依德

B.斯金纳

C.斯滕伯格

D.班杜拉

E.华生

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第7题

根据本讲,以下属于以特色小镇为主要特点发展起来的农村旅游综合体的案例是()。

A.古北水镇

B.福利德纳

C.长城脚下的公社

D.婺源篁岭

E.曾厝垵

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第8题

下面作品分析法的表述,不正确的是()

A.这是一种完善的、绝对正确的方法

B.测验法中的“绘人测验”同时也是作品分析法

C.对幼儿作品的分析最好是结合观察和实验进行

D.这是通过分析儿童的手工、图画等作品去了解儿童的心理的方法

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第9题

福禄贝尔的主要著作是()

A.《童年的秘密》

B.《人的教育》

C.《爱弥尔》

D.《林哈德与葛笃德》

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第10题

瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是()

A.《人是教育的对象》

B.《民主主义与教育》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育学》

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第11题

持“语言相关论”观点的代表人物是()。

A.沃尔夫

B.洪堡特

C.哈里斯

D.维尔尼克

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