教师收集与组织学习资源时，应该注意资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。（)

A.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问

C.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得

D.教师根据教学资源种类或用途，将博客中的多种形式教学资源分类存放

A.确定目标与评价

B.规划学习路径

C.资源开发与集成

D.管理支持机制设计

A.社会教育工作者

B.教师

C.家长

D.学生

构建学习型组织的管理策略包括()

A建立共同愿景，规划团队发展

B注重师德培养，组织文化建设

C将教师作为培训和学习主体，优化组织资源、营造研究氛围

D建立学习型管理制度

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

A.实验操作技能

B.科学探究技能

C.获取信息的能力

D.思维能力与思维的习惯

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习

A.形象化

B.情景性

C.激发兴趣

D.个别化