在加涅的学习分类中，变现为影响个体对个人、对物或对某些事件的选择倾向的学习类型是（）

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.态度

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A．智力技能

B．认知策略

C．言语信息

D．运动技能

按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是()。

A．言语信息

B．具体概念

C．定义概念

D．问题解决

在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为

A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能

A.布鲁纳

B.柯勒

C.奥苏贝尔

D.加涅

A.理解智能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是 ()

A．连锁学

B．辨别学习

C．概念学习

D．规则学习

根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应，这种学习是

A．连锁学习B．辨别学习

C，概念学习D．规则学习

根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。

A．信号学习

B．刺激—反应学习

C．连锁学习

D．辨别学习